Karla Andreina Muñoz Rodriguez
C:I 15.775.193
Que es un foro y cuáles son sus características
Un foro es una reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés común. Es una técnica oral realizada en grupo en el cual tienen la oportunidad de participar todas las personas que asisten a una reunión organizada para tratar o debatir un tema determinado. Sus características comprenden: libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes, discusión de cualquier tema de conocimientos científicos, es informal formula preguntas concreta y referida al tema como economía, política, deportes, entre otros.
Cuáles son las ventajas que tiene un foro virtual en materia educativa comparada con los foros tradicional
La educación a través de medios virtuales es un método de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir al lugar de estudios. El alumno recibe el material, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet. Una de las ventajas de este método de estudio es la actualización en el uso de herramientas tecnológicas que permiten comunicarse para la discusión de temas específicos, de manera que el profesor pueda moderar dichos debates y orientarlos. Mientras que en los foros tradicionales los participantes pueden no llegar a ponerse de acuerdo en la discusión de un tema lo que permitiría pérdida de tiempo, y el aprendizaje no sería significativo.
Especifique los elementos de socialización que se desarrollan en un foro virtual
La socialización es un factor fundamental que se da en todos los contextos, incluyendo los foros virtuales, ciertos elementos se desarrollan entre los participantes, los cuales se determinan a través de las normas de cortesía, saludos, respeto, educación, cordialidad, tolerancia, flexibilidad entre otros.
Como se aplica el trabajo colaborativo para el desarrollo de un foro virtual
En un foro virtual el trabajo colaborativo se aplica desde el momento en que dos o más personas trabajan de forma conjunta para definir un tema. Es un proceso que invita a los estudiantes a caminar codo a codo, a sumar esfuerzos, talentos mediante una serie de actividades que les permiten lograr juntos a un objetivo propuesto, de aquí nace el trabajo colaborativo.
Normas que se deben seguir cuando se instrumenta un foro virtual
- Leer el tema con detenimiento y asegúrese de que es comprendido.
- Leer los comentarios publicados por las personas que han participado de dicho foro previamente.
- Participar solamente si cree que tiene argumentos de peso que van a enriquecer la discusión.
- Evitar repetir ideas que ya han sido expresadas por otros usuarios.
- Utilizar las reglas de ortografía, gramática y puntuación.
- Evitar utilizar solo mayúsculas en sus comentarios, ya que éstas dan la sensación de que se está hablando a gritos.
- Ser respetuoso.
- Mantenerse dentro del tema central de discusión sin desviarse hacia otros temas.
- Realizar el foro con seriedad y disposición.
Utilizando dos ejemplos de temas educativos específicos que puedan desarrollarse en un foro virtual, indicando las preguntas que deben ser discutidas en el mismo
En cuanto a temas educativos para ser desarrollados en un foro virtual, se pueden destacar:
Los valores dentro la sociedad.
¿Que son los valores y porque es importante clarificarlos?
¿Cuáles son las causas y consecuencias de la pérdida de valores en la sociedad?
Educación Sexual.
¿Qué papel juegan los padres en la Educación sexual?
¿Qué capacidad tienen los adultos para transmitir contenidos que promuevan comportamientos saludables en cuanto a la sexualidad?
Cuáles podrían ser las desventajas que pudiera tener los foros virtuales si lo compara con los foros tradicionales
Cuando hablamos de las desventajas que pueden tener los foros se pueden puntualizar de la siguiente manera:
La sobre carga de trabajo,
Difíciles o escaso acceso a la red,
Exceso volumen de información empírica o distorsionada,
El facilismo en el aprendizaje, puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora,
Los materiales pueden no estar bien diseñados y confeccionados,
Puede ser que el educando se aísle y no planifique correctamente sus actividades y horarios,
No se ofrece el mismo contacto persona a persona así como las clases presénciales, se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.
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